domingo, 11 de noviembre de 2012

EL QUIRQUINCHO MÚSICO

Este relato explica el origen de los charangos, instrumento de cuerda que se fabrica con la caparazón del quirquincho, una especie de armadillo que habita el altiplano boliviano.El quirquincho era loco por la música y ;tenía un gran sueño: aprender a cantar como un canario...
¿Quieren saber si lo cumplió?
 

LEYENDA: EL COQUENA

El Coquena es un ser mitológico con forma de duende que protege a los guanacos, llamas y vicuñas de los cazadores, quienes matan a estos animales en forma indiscriminada. 
Este relato aporta la historia de un hombre muy pobre quien, al no tener nada para comer, salió a cazar en los cerros. Cuando logró atrapar a su presa se encontró con el Coquena. Este le preguntó por qué cazaba y como el primero contestó que era para alimentarse, le obsequió un cofre con monedas de oro. 

¿Quieren saber cómo sigue? 


domingo, 4 de noviembre de 2012

1O DE NOVIEMBRE

dia  de  la

tradicion

El Día de la Tradición se celebra en  Argentina todos los 10 de Noviembre. Se festeja en esta fecha, conmemorando el nacimiento del poeta argentino José Hernández que escribió "El gaucho Martín Fierro"el cual relata en forma de verso, las experiencias de un gaucho argentino, una vez que es echado de su rancho y llevado a la frontera por el gobierno. 



Gracias Liliana Lois por compartir tus creaciones!!!
Cuando llega esta fecha y pregunto a mis alumn@s : ¿Qué  "tradiciones" practican en sus familias ? La respuesta es, en la mayoría de las veces  "tomar mate"... Y no se equivocan, una de las tradiciones más arraigadas que tenemos en nuestro país es el "mate".Sin embargo hay otras costumbres que forman parte de nuestras tradiciones, comer asado los domingos y locro con empanadas para los festejos patrios, cantar y bailar chacareras, gatos y zambas y también recitar algunos de los versos del "Martín Fierro" .Practicar nuestras tradiciones nos hace sentir más "argentinos", porque la "tradición" es eso, identificarnos con nuestros antepasados y fortalecer nuestra identidad nacional.



Les propongo que el 10 de Noviembre sea un día especial:  Vestirnos de gauchos y paisanas, salir con nuestras seños  por las calles recitando  los versos del "Martín Fierro" a nuestros vecinos y dejarles como souvenirs, tarjetitas creadas por nosotros con refranes populares y finalizar la jornada bailando en la calle o en el patio de nuestra escuela el Pericón Nacional  y cantando canciones tradicionales argentinas. ¿Qué les parece?
Si tienen otras opiniones,inquietudes o ideas les sugiero que las dejen en la sección de comentarios o que las planteen en la escuela, la cuestión es que el Día de la Tradición sea un día de fiesta, sea una celebración de la argentinidad.


Para finalizar esta publicación, les voy a dejar, a manera de reflexión unas palabras que encontré en el Portal  Educ.ar:  "Nos enseñaron que la tradición es el conjunto de costumbres, creencias y relatos de un pueblo que se van transmitiendo de padres a hijos. Cada generación recibe el legado de las que la anteceden y colabora aportando lo suyo para las futuras. Nos corresponde a nosotros, padres y docentes de hoy, bregar para que nuestras tradiciones sigan más vivas y fuertes, acercando nuestras raíces a los jóvenes con las herramientas que ellos tienen tan presentes en la actualidad.
Así se construyen, de manera significativa y constructiva, no sólo el aprendizaje, sino la propia identidad."
Creación de Liliana Lois Diseños

Si desean saber más sobre el Día de la Tradición pueden consultar en estos sitios:

jueves, 25 de octubre de 2012

EL PERICÓN : DANZA NACIONAL ARGENTINA


Pericón, óleo de Pedro Figari
El Pericón, junto al Cielito y la Media caña, forman un grupo de danzas evolucionadas en Argentina a partir de la contradanza europea llegada a Buenos Aires a principios del siglo XVIII. Tanto el Cielito como el Pericón fueron muy populares durante la primera mitad del siglo XIX y luego de caer en desuso en parte de la segunda mitad, fue recuperada por el circo y los movimientos tradicionalistas hacia el final del siglo.Se bailó desde los primeros años de nuestra independencia tanto en la campaña como en los salones de la región pampeana, litoral, y centro.Actualmente tiene poca vigencia como danza popular, bailándose solo en eventos culturales o en las escuelas. En el año 2007, el Congreso Argentino lo declaró Danza Nacional Argentina a través de la Ley Nacional 26297.

Es una danza de conjunto, de parejas sueltas e interdependientes. Se baila por lo general, con 8 parejas, pero este número puede variar siempre que sea par.Es una danza muy elegante y también era llamado "baile de cuatro", en razón de ser ése el mínimo de parejas necesarias y, porque la coreografía de la danza primitiva se componía de sólo cuatro figuras, llamadas, por su orden, demanda o espejo, postrera o alegre, cadena y cielo. A cada una de estas figuras corresponden varios movimientos distintos, que se ejecutan de acuerdo con las órdenes que dan, según el caso, el cantor o el "bastonero" -especie de director- y siguiendo el ritmo de vals lento, de sobrepaso, característico de todos los pericones. El "bastonero" debía ser elegido con sumo cuidado, ya que de su ingenio dependía, en gran parte, el éxito del baile.Posteriormente se le fueron agregando nuevas figuras para darle mayor visualidad y movimiento.
Podemos consultar la coreografía aquí

Fuente consultada:

viernes, 24 de agosto de 2012

CANCIONES Y REGIONES

Seguimos con nuestro proyecto "Mi lugar, tu lugar ....NUESTRO lugar"
Seguimos conociendo lo NUESTRO!!!
En la página Conectate encontré este video a través del cual conoceremos las diferentes regiones folclóricas de nuestro país y sus ritmos característicos.
Hacer click aquí para ver el video

jueves, 23 de agosto de 2012

CONOCIENDO LO NUESTRO: MACHACA LA CHACA

Hoy vamos a conocer un conjunto folclórico de nuestra ciudad: "MACHACA LA CHACA"
Este grupo  nació en el 2010 con un proyecto donde interactúan coordinadamente la música y la danza, cuyo objetivo principal es la difusión de nuestra música nativa. En un principio el proyecto de Machaca la chaca era transmitir esta cultura a alumnos y alumnas de establecimientos educacionales de nuestro medio, para continuar luego como agrupación netamente consolidada para todo público. Donde hubo que ampliar el repertorio con temas clásicos de autores como Peteco Carabajal, Jacinto Piedra, Leon Gieco, Cuchi Leguizamon, Raly Barrionuevo, como asi también de propia autoría. Machaca la chaca terminó  el año 2010 con un marco de más de 65 presentaciones y comenzando también el 2011 con gran éxito consangrándose en Aquarama 2011 como el grupo folklórico con más repercusión en estos últimos tiempos en el departamento Unión. También viajaron a  Cosquín 2011 tocando en la peña de La Callejera con una buena crítica.

Tocaron en Córdoba capital en la peña El Aljibe de Susana Bountempo, fueron luegos presentados en Cadena 3 .
Hoy dejan un mensaje de nuestro folclore argentino juvenil llevando todos los ritmos a diferentes rincones del país.Felicitaciones!!!

Integrantes:
Guitarra: Juan Chiaramoni
Charango y voz : Topo Dominguez
Vientos,quena: Luis Borreda
Percusión: David Picolomini
Bajo: Luis Chiaramoni
Bateria: Gustavo Gonzalez
Saxo y Traversa: Sergio Luna.

Género:
Folklore Progresivo.

domingo, 12 de agosto de 2012

PAL CARNAVAL

Vamos a cantar "Pal carnaval" de Machaca la chaca...¿Qué les parece?


Letra de la canción

Chicha: Era la chicha la bebida preferida de los indios del noroeste argentino, y su preparación y consumo está aún en vigor. Resulta de la fermentación del maíz.
Alforja: Tira de tela fuerte que se dobla por los extremos formando dos bolsas grandes y cuadradas, que sirve para transportar una carga al hombro o a lomos de las caballerías.

sábado, 11 de agosto de 2012

HERMANO KAKUY


El canto de este pájaro selvático, muy parecido a un llanto humano, ha dado lugar a la invención de uno de los mitos más bellos del norte argentino.
El norte argentino está colmado de leyendas y la del Kakuy es una de las más conocidas. Cuenta la historia de dos hermanos huérfanos, un varón y una mujer. Se dice que él era muy trabajador y luego de cada jornada de trabajo en el monte, volvía a su casa con regalos y flores para su hermana. Ella era más joven que él, era haragana y desagradecida, nunca lo esperaba con comida o siquiera un poco de hidromiel para beber. Una vez, el joven le pidió a su hermana que le sirviera algo de comer pero al traer la vajilla, accidentalmente tropezó tirando todo al suelo. Esta situación, muy frecuente, hizo que la paciencia del chico llegara a su límite.

Un día de duro trabajo volvió a su casa agotado, encontró todo desordenado, sucio y sin nada para comer. Cansado de aguantar los maltratos de su hermana, decidió vengarse. Una tarde, el joven le pidió que lo acompañara a buscar lechiguana (miel) y se internaron en la espesura de la selva hasta llegar al pie de un enorme quebracho de grandes ramificaciones. La chica comenzó a subir el árbol ayudada por un lazo del monte que el joven había tendido de una de las ramas. Una vez que su hermana estuvo cerca de lo más alto de la copa el chico retiró el lazo para que no pudiera bajar. Ella comenzó a llorar y a gritarle:"¡Túray, túray!¨, que en quechua significa hermano.

La joven comenzó a llorar tan desgarradoramente que se la podía oír a leguas. De a poco el lamento se transformó en una especie de canto. La muchacha empezó a sentirse extraña y de sus brazos comenzaron a brotar sedosas plumas morenas, sus pies se transformaron en garras, su boca mutó en un pico, sus ojos se empequeñecieron de tantas lágrimas y así quedó convertida en un pájaro nocturno. Su canto, más parecido a un lamento, vaga por la selva buscando a su hermano que, consumido por la culpa, desapareció en la hondura del monte.



El pueblo quechua, profundamente religioso, sabe del castigo eterno a la maldad de la hermana: ¿cómo hacer oídos sordos al mandato divino sobre las buenas relaciones fraternales?

El kakuy, como toda ave de origen mágico, es adivina: anuncia la lluvia, por ejemplo. Pero, por sobre todo, es señal de pelea entre hermanos, como avisando: "iCuidado con lo que hacen!, ¡respétense!". También conlleva cualidades esotéricas. Si canta en el techo de una casa, anuncia la muerte.

Kakuy, cacuí o urutaú
El kakuy (Nyctibuis griseus cornutus), también conocido con el nombre de Urutaú, es un ave de rapiña de 33 a 38 cm de largo total, es pálido grisáceo, casi castaño y finamente rayado con negro. Tiene ojos rojos color naranja o rojo. Habita en las selvas tropicales de América del sur.

En Santiago del Estero la leyenda de los dos hermanos se popularizó con la chacarera ¨Hermano kakuy¨, escrita por el poeta Carlos Carabajal y la música de Jacinto Piedra.


Letra de la canción
























Aquí les dejo el audio de la versión interpretada por Machaca la chaca


Fuentes consultadas:
-http://suite101.net/article/la-leyenda-del-pjaro-kakuy-el-lamento-de-la-hermana-perdida-a20445#ixzz23HEg8ovW
-http://www.folkloretradiciones.com.ar/superstic_leyendas/sup_ley_100.htm
http://www.youtube.com/watch?v=VM71bNLJ6KA

martes, 12 de junio de 2012

MANOS A LA OBRA

La Seño Marisa de 4to grado de la Esc. Juan B. Alberdi  nos pidió que para el Acto del Día de la Bandera cantemos esta canción, a ella le encanta, le llega el mensaje de una manera muy especial (según nos comentó) y luego de escucharla a nosotros también nos gustó y nos pusimos..."Manos a la obra"!!!

CORAZÓN CELESTE Y BLANCO

Los chic@s de 1ro y 2do grados están aprendiendo esta canción para el Acto del Día de la Bandera...

20 DE JUNIO: DÍA DE LA BANDERA

Diseño de la imagen: Liliana Lois
Gracias por compartir!!!

Superbandera de Argentina

Este año, se cumplieron 200 años de la creación de nuestra Bandera, idea que surgió de Manuel Belgrano .Cumpliendo con la Patria y su misión: custodiar las orillas del Río Paraná junto a sus soldados para que los españoles no pudieran desembarcar, decidió darnos una bandera  y eligió los colores celeste y blanco que tanto amamos. El 27 de febrero de 1812,emocionados, los soldados junto a  Manuel Belgrano vieron como ese paño celeste y blanco, nuestra Bandera, flameaba en lo alto del mástil y se confundía  con las nubes y  juraron amarla y defenderla hasta el final.
EL 20 de Junio, fecha del fallecimiento de su creador, Manuel Belgrano, es el Día de la Bandera  y todos los argentinos debemos respetarla, valorarla y defenderla  a través de sencillas pero importantísimas acciones, como por ejemplo: estudiar, hacer los deberes, ser buenos compañeros, ayudar y colaborar con quienes lo necesiten… así honraremos a nuestra Bandera   y construiremos un país libre e independiente como lo soñó Manuel Belgrano. Abrazados  a ella , todos los argentinos ,unidos  en una voz,cantemos :
¡Viva nuestra Bandera!
Wix "Manuel Belgrano y la Bandera"
Hacer click aquí y encontrarán datos interesantes sobre:
-La vida de Manuel Belgrano
-La historia de la creación de la Bandera
- El Monumento a la Bandera en Rosario
-Videos y audios de canciones a nuestra Bandera y a su creador

Estos link también les puede interesar:
Relatos para el Nivel Inicial: La bandera de todos
Blog: Mi Sala Amarilla
Blog: Burbujitas
Blog: Actos Escolares
Efemérides culturales argentinas

Sitio que consulté:
http://www.mendoza.edu.ar/efemerid/6_bander.htm

martes, 5 de junio de 2012

MANEJANDO MI AUTO

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      ... Y si jugamos a que somos  pilotos de auto y debemos llegar a la meta cumpliendo algunas reglas?, por supuesto!!! El que no las cumple será multado.
Antes de que comience el juego vamos a  señalar el recorrido, a dividirnos en dos grupos y distribuir los roles, es decir, elegir  quién será el auto y quién,el piloto.
Las reglas del juego son:
- Deberán conducir siguiendo los cambios de velocidad indicados por el texto y la música.
- Cada vez que cambia la velocidad cambiarán la dirección del recorrido.
- Deberán detenerse cuando se interrumpe la música ya que representa que el semáforo está en rojo.
Ganará el equipo que logre hacer el recorrido sin recibir multas.

Ahora les presento la canción y les dejo la letra para que la canten con sus amig@s...

Letra de la canción

Voy manejando mi auto,
viajo por todo el mundo.
A veces voy muy lento
y otras voy con apuro.
Y si me sobra tiempo
viajo tranquilamente,
cantando por la ruta
esta linda canción.

¡Qué lindo que es el paisaje!
Nada me apura, señor.
¡Cómo disfruto del viaje!
Andar lento es lo mejor.

Voy manejando mi auto,
 viajo por todo el mundo.
A veces voy muy lento
y otras voy con apuro.
Si voy llegando tarde,
circulo rapidito,
cantando por la ruta
esta linda canción.

Por una autopista larga
voy rápido como el viento,
acelero por la ruta,
voy cantando muy contento.
Y si nada me detiene,
no paro hasta mi destino.
Las ruedas giran veloces.
¡Qué corto se hizo el camino!

Voy manejando mi auto,
viajo por todo el mundo.
A veces voy muy lento
y otras voy con apuro.
Ya llegué a mi destino,
estoy estacionando,
mientras va terminando
esta linda canción.
                                 (Leonardo Antivero) 




domingo, 3 de junio de 2012

SEÑORA LLUVIA


Gif Animado rainbrel.gifCuando llueve tenemos que encontrar con qué divertirnos ya que no podemos salir a jugar afuera... y empezamos a buscar ...

Con esta canción podemos jugar y cantar!!!


Aquí les dejo el karaoke para que practiquen...

Letra de la canción:
Cuando llueve no hay permiso
para salir a pasear,
a través de mi ventana
con la lluvia amiga, me pongo a jugar.

Con gotitas me dibuja,
todo lo que quiero ver,
yo le muestro mis juguetes,
con la lluvia amiga me voy a entender.

Tengo un monito que hace chin chin,
una escopeta que tira pum pum,
un juego de carpintero, un carro lechero,
un auto y un tren.

Tengo un payaso que tiene un pom pom,
y cascabeles que suenan clin clin,
un caballito y un trompo,
un gran barrilete y un monopatín.

Señora Lluvia dame un charquito
para que flote mi botecito.
Señora Lluvia, a dónde irás?
El Arco Iris viene detrás.

                                         Letra: Zulema Alcayaga
                                         Música: Waldo Belloso


El ritmo de esta canción es "vals criollo": Baile y música que llegó a América a mediados de los ochocientos, su origen puede encontrase en el waltz austriaco.

Con la llegada del vals vienés, los salones comenzaron a acoger este nuevo ritmo, que sufrió algunos cambios en su ritmo y en el estilo bailar compitiendo con otro baile muy popular como fue la polka.

EL GATO DE LA CALESITA

Qué lindo es subirse a la calesita y sacar la sortija!!!
...Ahora les propongo cantar, bailar e imaginar que estamos dando vueltas y giros en la calesita de la plaza, qué les parece?



Aquí el karaoke!!!

Letra de la canción
En la plaza está dando vueltas
la calesita, la calesita.
Desde lejos vengo escuchando
su musiquita, su musiquita.

Las monedas en el bolsillo
van repitiendo la tonadita.
Y en la vuelta que ya ha empezado
a las estrellas voy a llegar.

El caballo de madera
da la vuelta toda entera.
El jinete de verdad
dice adiós a su mamá.

Voy girando en la calesita,
toda la plaza baila al compás.

Una vuelta, y otra vuelta,
la sortija no se suelta.
Otra vuelta voy a dar
porque tengo que ganar.

Con un cielo de calesita
cuando me acueste voy a soñar.

Es de noche, ya se ha cansado
la calesita, la calesita.
Va más lenta y desafinada
su musiquita, su musiquita.

Tanta vuelta en el mismo sitio
me la ha mareado a la pobrecita.
Cabecea como dormida,
y el toldo a rayas ya le pondrán.

El caballo de madera
da la vuelta toda entera.
El jinete de verdad
dice adiós a su mamá.

Voy girando en la calesita,
toda la plaza baila al compás.

Una vuelta, y otra vuelta,
la sortija no se suelta.
Otra vuelta voy a dar
porque tengo que ganar.

Con un cielo de calesita
cuando me acueste voy a soñar.

Letra: Zulema Alcayaga
Música: Waldo Belloso


El gato es una de las danzas tradicionales argentinas más conocidas y también más antiguas. Se bailó tanto en el campo como en los salones.
En este video vamos a observar la coreografía de esta danza.

Más información en #FOLKLORE TRADICIONES#

jueves, 31 de mayo de 2012

CHUY, CHUY...QUÉ FRÍO!


En esta semana, mis alumn@s de 1ro y 2do grados están aprendiendo "Chuy, chuy...qué frío!" .
Es un carnavalito, cuya letra pertenece a Zulema Alcayaga y la música a Waldo Belloso.
El "carnavalito" es un baile y música tradicional que se bailó en América desde antes de la llegada de los colonizadores europeos; ha perdurado y hoy sigue practicándose en el Norte de Argentina (especialmente en Jujuy y zonas aledañas de Salta).

Esta es la partitura y si hacen click en el ícono "play" podrán escuchar la melodía.


Aquí les dejo la letra de la canción ( adaptación) para que la practiquen:

Carnavalito de la quebrada
que una mentira no vale nada.
Entre a la rueda, venga a bailar,
que estos amigos son de verdad.

Chuy, chuy ¡qué frío!
Tuy, ¡qué calor!
Sáquese el poncho 
que así es mejor.

Carnavalito, gira que gira
que un buen amigo nunca se olvida,
y aunque se vaya lejos también
va mi cariño junto con él.

Chuy, chuy ¡qué frío!
Tuy, ¡qué calor!
Sáquese el poncho 
que así es mejor.

Gira la ronda con alegría
y tras un cerro la luna espía,
está creciendo para alumbrar
la rueda ronda de la amistad.

Chuy, chuy ¡qué frío!
Tuy, ¡qué calor!
Sáquese el poncho 
que así es mejor.


Vocabulario:
"chuy" :(quechua) expresión de frío.

"Tuy": expresión de calor.

Si desean más información sobre el "carnavalito"  pueden visitar:
 #FOLKLORE TRADICIONES#

Fuentes consultadas:

domingo, 20 de mayo de 2012

25 DE MAYO DE 1810: NUESTRO PRIMER GOBIERNO PATRIO


Hermosa creación de Liliana Lois...Felicitaciones
y gracias por compartir!!!


"...Llevemos escarapela,
cantemos bien fuerte el Himno
¡que nos una la bandera
en este feliz veinticinco,
la democracia da un brinco,
victoreando patria nueva!...
( fragmento de la poesía "25 de Mayo" de Eve Baili)


 
La Revolución de mayo de 1810 fue un cambio crucial, que marcó un antes y un después en la historia argentina. Esta revolución tuvo su momento crítico durante la llamada Semana de Mayo.

 Viernes 18
El virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros publica un bando en el que pide al pueblo que se mantenga fiel a España, que había sido invadida por los franceses.
  Sábado 19
Los criollos piden a las autoridades que se les permita realizar un Cabildo Abierto para tratar la situación.
  Domingo 20
El virrey recibe a funcionarios del Cabildo, jefes militares y criollos, con quienes trata la convocatoria al Cabildo Abierto.
  Lunes 21
El Cabildo invita a los principales vecinos a reunirse el día 22 en Cabildo Abierto.
  Martes 22
El Cabildo Abierto, después de largas discusiones, resuelve que el virrey cese en el mando.
 Miércoles 23
El Cabildo forma una Junta de Gobierno con Cisneros como presidente.
  Jueves 24
Día de indignación del pueblo al enterarse de que el Cabildo había decidido que Cisneros continuara en el mando. Renuncia de todos los miembros de la Junta.
  Viernes 25
Los criollos, reunidos en la Plaza de Mayor y en busca de noticias, gritan: "El pueblo quiere saber de qué se trata". Este día los cabildantes reconocen la autoridad de la Junta Revolucionaria y así se forma el primer gobierno patrio.

El 25 de mayo de 1810, nuestra patria daba sus primeros pasos hacia la Libertad.
 
Presidente
Cornelio Saavedra

Secretarios
Mariano Moreno
Juan José Paso

Vocales
Manuel Alberti
Juan José Castelli
Miguel de Azcuénaga
Juan Larrea
Manuel Belgrano
Domingo Matheu
 Cada año el 25 de Mayo celebramos la formación de nuestro primer gobierno patrio. En nuestras escuelas siempre lo festejamos porque es una buena forma de recordar a aquellas personas que se unieron y comprometieron para conformar el primer gobierno de nuestro país, defendiéndonos de los países colonialistas.

Debemos comprometernos nosotros también, desde nuestros lugares, a formar una Patria grande, uniéndonos y fortaleciendo los "valores patrióticos" de Fraternidad, Libertad y Justicia.

Algunas de los contenidos que hemos desarrollado en el aula  están en este wix: "La música en la época colonial" que espero les hayan gustado y les cuento que pronto tendremos sus actuaciones en la sección "Chicos en acción".

Hacer click en la imagen para acceder
Si quieren conocer un poco más sobre la historia del Nacimiento de nuestra Patria les propongo disfrutar de la Asombrosa Excursión de Zamba en el Cabildo...

También les dejo esta animación para que disfruten y aprendan...
En Aula 365 encontrarán  información, juegos y mucho más, se los recomiendo ;)

A jugar!!!

Hacer click aquí para descubrir a los protagonistas de la Revolución de Mayo.

A cantar y bailar!

Hacer click en la imagen
Ahora vamos a realizar una visita virtual al Cabildo, el lugar en dónde sucedieron uno los hechos más importantes de la historia de nuestra Patria...



En estos sitios también encontrarán interesante información sobre la Semana de Mayo y el Buenos Aires colonial:

Mendoza.edu.ar
Mural Bicentenario
abc.gov.ar

Fuentes consultadas:
- http://burbujitaas.blogspot.com.ar/2011/05/25-de-mayo-revolucion-de-1810.html
-http://www.iuna.edu.ar/noticias/421-folklore-en-aquel-25-de-mayo-de-1810-
-http://salaamarilla2009.blogspot.com.ar/2012/05/canciones-para-el-25-de-mayo.html
- http://argentina.aula365.com/25_de_mayo?origen=mail_doppler_3750#

viernes, 11 de mayo de 2012

18 DE MAYO: DÍA DE LA ESCARAPELA



Gracias  Liliana Lois por compartir tus creaciones!!!

“Esta cinta es celeste
y aquella blanca,
cuando las dos van juntas
nombran la Patria.”
(Campos-Menghi)




¿Desde cuándo se celebra el 18 de Mayo como día de la Escarapela?
Desde el año 1935, cuando el Consejo Nacional de Educación instituyó el 18 de mayo como Día de la Escarapela (Res. 13-5-1935, Expte. 9602-9º-935).

¡Nuestra escarapela cumplió 200 años!
El 13 de febrero de 1812 Manuel Belgrano propuso que se creara una escarapela nacional. Hasta ese momento, los distintos cuerpos del Ejército utilizaban diferentes distintivos. Unos días después, el 18 de febrero, el Triunvirato aprobó el uso de la escarapela nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata, quien determinó que:
“Sea la escarapela nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata de color blanco y azul celeste.”

¿Cuál es el origen de nuestra escarapela?
El origen de los colores de la escarapela y las razones por las que fueron elegidos para simbolizar a la Patria no pueden establecerse con precisión.

Reparto de cintas blancas frente al Cabildo
Una de las tantas versiones afirma que los colores blanco y celeste fueron adoptados por primera vez durante las Invasiones inglesas (1806-1807) por los Patricios, el primer cuerpo de milicia urbana del Río de la Plata y que luego empezaron a popularizarse entre los nativos. Se dice también que la escarapela argentina fue utilizada por primera vez por un grupo de damas de Buenos Aires al presentarse a una entrevista con el entonces coronel Cornelio Saavedra, jefe del Regimiento de Patricios, el 19 de mayo de 1810.
Por otra parte, Marfany Roberto (historiador),cita  un manuscrito anónimo de la época en donde se describe que el lunes 21 de mayo de 1810, los patriotas se identificaban con cintillos blancos en sus casacas y sombreros; en sus “Memorias Curiosas “Juan Manuel Beruti comenta el uso de un cintillo blanco en la casaca y en el sombrero una escarapela encarnada acompañada con un ramo de olivo a modo de penacho. Está documentado que cuando llegó a Mendoza -a mediados de junio de 1810- la noticia del nuevo gobierno, sus partidarios usaron cintas blancas en sus vestimentas, de esto fue testigo el funcionario español Faustino Ansay que para entonces residía en la ciudad de Mendoza.
Es un error atribuirle a French la creación de la escarapela. Es posible que esta historia haya nacido de la tradición oral, recogida por Mitre mientras preparaba una de sus obras. Sí se sabe que durante las jornadas del 22 y 25 de mayo de 1810 los patriotas identificaban a los adherentes a la Revolución de Mayo otorgándoles unas cintas blancas. Es posible que el 21 de mayo French y Beruti hayan repartido las cintas blancas.

Este 18 de mayo luzcamos orgullosos la escarapela en nuestros pechos y cantemos con alegría a nuestra Símbolo Patrio ...

Hacer click aquí para ver el glogster

miércoles, 9 de mayo de 2012

11 DE MAYO: DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO


Gracias Sandra Luz por compartir tus trabajos !!!
Cuando llega el mes de Mayo, nuestros corazones comienzan a palpitar de una manera diferente, quizás más fervorosos y ansiosos, porque en estos días comienzan los festejos que nos identifican como "argentinos".
¿Hacemos un repaso?
- 1 de Mayo: Día de la Constitución Nacional
- 11 de Mayo: Día del Himno Nacional Argentino
- 18 de Mayo: Día de la Escarapela
-25 de Mayo: Día de la Revolución de Mayo
De a poquito iremos aprendiendo datos interesantes sobre cada una de estas fechas patrias, vamos a comenzar con el 11 de Mayo...
¿Por qué el 11 de Mayo es el Día del Himno Nacional Argentino?
Un 11 de Mayo de 1813 la Asamblea General constituyente del año XIII sancionó como "Marcha Patriótica" los versos escritos por Vicente López y
Planes y música de Blas Parera.

Contexto histórico
El entusiasmo por la causa revolucionaria y los triunfos contra el enemigo inundaban el sentimiento patriótico de las autoridades, quienes, ante la necesidad de contar con una marcha patriótica que nos identificara,un himno que fuera acorde a la situación política, las ideas y los sentimientos que circulaban por el Río de la Plata encomendaron, en 1813, a Vicente López y Planes la creación de un poema patriótico.
Fueron vicente López y Planes ( escritor)y Blas Parera (compositor) quienes asumieron la responsabilidad histórica de plasmar en letra y música la obra que diera origen al Himno Nacional Argentino.
Durante mucho tiempo hubo debates alrededor de la letra y música de la "Marcha Patriótica". Recién el 24 de abril de 1944 el decreto 10.302 puso fin a las disputas acerca de sus versos, ritmo y armonía, quedando así establecida la letra oficial del Himno Argentino. Allí se establece como letra el texto de la canción compuesta por el diputado Vicente López, sancionado por la Asamblea General Constituyente el 11 de mayo de 1813, y comunicado un día después por el Triunvirato al Gobernador Intendente de la provincia.
En cuanto a la música, el Poder Ejecutivo aceptó oficialmente la versión de Juan Pedro Esnaola, el 25 de septiembre de 1928. La versión del músico Esnaola fue editada como arreglo de la música del maestro Blas Parera, en el año 1860.
¿Cuándo se cantó por primera vez?
Hay diferentes versiones respecto de cuándo la Marcha Patriótica fue interpretada por primera vez. Algunos autores plantean que fue leída por primera vez por el poeta Esteban de Luca en una tertulia organizada por Mariquita Sánchez de Thompson. Según otros autores, en esa reunión de gala en casa de Mariquita, todos los asistentes habrían cantado los poemas de López y Planes. Otras fuentes comentan que fue esta dama quien interpretó las primeras estrofas del Himno Nacional Argentino, el 14 de mayo de 1813. Esta última es la versión que quedó instalada como oficial. Para otros estudiosos, el debut de la obra se llevó a cabo el 25 de mayo de 1813 en la Plaza de la Victoria, al pie de la Pirámide de Mayo y fue cantada por los estudiantes de la escuelita del maestro Rufino Sánchez y, ese mismo día por la noche la entonaron los espectadores reunidos en el Coliseo Provisional.

¿Desde cuándo cantamos el Himno Nacional Argentino en los actos públicos?

El 30 de marzo de 1900, un decreto que llevaba la firma del presidente de la Nación, Julio Argentino Roca  dispuso: "Que, sin producir alteraciones en el texto del Himno Nacional, hay en él estrofas que responden perfectamente al concepto que universalmente tienen las naciones respecto de sus himnos en tiempo de paz y que armonizan con la tranquilidad y la dignidad de millares de españoles que comparten nuestra existencia, las que pueden y deben preferirse para ser cantadas en las festividades oficiales, por cuanto respetan las tradiciones y la ley sin ofensa de nadie, el presidente de la República, en acuerdo de ministros decreta:
Artículo 1°. En las fiestas oficiales o públicas, así como en los colegios y escuelas del Estado, sólo se cantarán la primera y la última cuarteta y coro de la canción nacional sancionada por la Asamblea General el 11 de marzo de 1813".
Desde entonces, sólo se canta una selección de la marcha completa sancionada por la Asamblea del Año XIII. Veamos como quedó conformado el Himno Nacional:
HIMNO NACIONAL ARGENTINO : letra que cantamos actualmente
MARCHA PATRIÓTICA: letra aprobada por la ASAMBLEA DEL AÑO XIII
En este video "Historia del Himno Nacional Argentino (20/05/2011) el Capitán Diego Gonzalo Cejas, director de la Banda Militar Tambor de Tacuari del Regimiento de Infanteria 1 Patricios de Argentina, cuenta la historia del Himno Nacional Argentino.


Ahora les voy a dejar algunas versiones de nuestra canción patria.
En este primer video, la interpretación a cargo del Coro"Raíces Coscoínas"durante la primera luna del Festival de Cosquín.

En este video, Dario Volonté ( tenor lírico) y Vera Cirkovic (mezzosoprano lírica), en los festejos del Bicentenario interpretan nuestra canción patria.
Existen muchísimas versiones de nuestro Himno Nacional, elegí las que me parecieron más interesantes  y que no tienen tanta difusión. En este último video podremos disfrutar de una versión más folclórica,la de Los Tekis, grupo folclórico jujeño.


Enlaces con más información:
-MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN
-BLOG SALA AMARILLA
-BLOG ACTOS ESCOLARES
Sitios consultados:
-http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD18/contenidos/efemerides/himno.html
-http://abc.gov.ar/lainstitucion/melodiasargentinas/htmls/independencia/independencia.html
-http://www.youtube.com/

Poesía a Malvinas

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